Le chiffre laisse sans voix : en France, près de la moitié des personnes qui agressent sexuellement des enfants… sont eux-mêmes des enfants. Un phénomène inquiétant, et en pleine expansion.
Si la lumière a été faite ces dernières années sur le nombre effrayant de cas d’incestes, les violences sexuelles entre mineur·es restent encore impensées, et occultées dans le débat public. Pourtant, les conséquences sont graves : problèmes de santé mentale, pensées suicidaires...
Bien que la plupart de ces infractions aient lieu dans le cadre familial, un grand nombre se produisent à l’école primaire, au collège ou au lycée. Dans ces lieux censés protéger les enfants, le « pas de vague » est encore de mise. Les adultes, ceux de l’école, mais aussi parfois les parents, préfèrent minimiser et réduire ces violences à des « jeux » sexuels. Résultat : c’est aux victimes de changer d’école, et les enfants ne sont la plupart du temps pas soignés – ou mal pris en charge.
Pendant près de deux ans, Aude Lorriaux a mené l’enquête auprès de familles d’enfants victimes et agresseurs, de professionnel·les de l’Éducation nationale, de la santé et de la justice. Comment expliquer l’augmentation de ces violences ? Quelles pistes pour les enrayer ? Pourquoi la parole des enfants est encore si peu écoutée ? Telles sontles questions auxquelles répond l’autrice dans ce livre.
Si la lumière a été faite ces dernières années sur le nombre effrayant de cas d’incestes, les violences sexuelles entre mineur·es restent encore impensées, et occultées dans le débat public. Pourtant, les conséquences sont graves : problèmes de santé mentale, pensées suicidaires...
Bien que la plupart de ces infractions aient lieu dans le cadre familial, un grand nombre se produisent à l’école primaire, au collège ou au lycée. Dans ces lieux censés protéger les enfants, le « pas de vague » est encore de mise. Les adultes, ceux de l’école, mais aussi parfois les parents, préfèrent minimiser et réduire ces violences à des « jeux » sexuels. Résultat : c’est aux victimes de changer d’école, et les enfants ne sont la plupart du temps pas soignés – ou mal pris en charge.
Pendant près de deux ans, Aude Lorriaux a mené l’enquête auprès de familles d’enfants victimes et agresseurs, de professionnel·les de l’Éducation nationale, de la santé et de la justice. Comment expliquer l’augmentation de ces violences ? Quelles pistes pour les enrayer ? Pourquoi la parole des enfants est encore si peu écoutée ? Telles sontles questions auxquelles répond l’autrice dans ce livre.